MY W SUS

        W Centrum Edukacji Obywatelskiej, we współpracy z Polsko- Amerykańską Fundacją Wolności, został opracowany Program SUS (Szkoła ucząca się), mający pomóc szkołom w zaprojektowaniu, a następnie doprowadzeniu do satysfakcjonujących zmian.

    Program "Szkoła ucząca się" powstał dla wszystkich, którzy chcą, aby ich szkoła była coraz lepsza. Dobra szkoła to taka, w której nauczyciele, uczniowie i rodzice współpracują ze sobą.

                    - uczniowie zdobywają rzetelną wiedzę i ważne umiejętności, mają poczucie własnej wartości i dzięki temu  

                      zyskują pewność siebie

                    - nauczyciele pracują nad tym, aby coraz lepiej uczyć i wychowywać

                    - rodzice uczestniczą w życiu szkoły i wspierają jej działania.

    Chcemy, aby nasz szkoła była właśnie taka.

                                                                                (z materiałów CEO)

 

 

                        NASZE KROKI W SUS

 

10 listopada 2004 r.

19-21 listopada 2004 r.

     Zgłaszamy swój udział w programie SUS

    Bierzemy udział w szkoleniu przygotowującym do diagnozy szkoły

 

22 listopada 2004 r.

     

    Dzielimy się informacjami o SUS na szkoleniowej Radzie Pedagogicznej

 

25 listopada 2004 r.

      

    Zebrania z rodzicami - prosimy rodziców o wypełnienie ankiet "Gimnazjum mojego dziecka"

 

29 listopada 2004 r.

     

    Prosimy przedstawicieli uczniów, rodziców i nauczycieli o ocenę naszej szkoły                (diagnoza   miękka)

 

1 grudnia 2004 r.

     

    Gościmy diagnostów z Gimnazjum w Wielichowie. Diagności przeprowadzają ankiety wśród uczniów, rozmawiają z dyrektorem szkoły, samorządem uczniowskim, na Radzie Pedagogicznej przeprowadzają ankietę "Gimnazjum, w którym jestem nauczycielem" oraz spotykają się z Radą Rodziców

 

3 grudnia 2004 r.

     

    Diagności z naszej szkoły jadą do Gimnazjum nr 2 im. J. Kochanowskiego w Murowanej Goślinie. Spotykają się z dyrektorem szkoły, samorządem uczniowskim, Radą Szkoły, przeprowadzają ankietę "Gimnazjum, w którym jestem nauczycielem" oraz odbierają ankiety uczniów "Moje Gimnazjum".

 

7 grudnia 2004 r.

     

    Młodzież pod opieką diagnostów wprowadza do komputera dane dotyczące Gimnazjum w Murowanej Goślinie  (ZDJĘCIE)

 

14-15 stycznia 2005 r.

     

    Spotykamy się na drugim szkoleniu, tym razem w Murowanej Goślinie. Uczymy się jak pisać raport na temat pracy szkoły

 

16  stycznia- ... 2005 r.

     

    Analizujemy zebrane informacje i piszemy koleżeński raport dla Gimnazjum w Murowanej Goślinie

18 - 19 marca 2005 r.

 III szkolenie w Skorzęcinie (3 nauczycieli + dyrektor). Szkolenie poświęcone dopracowaniu raportów i sztuce prezentacji. Pozostaje dokończyć raporty i czekać na prezentację. (ZDJĘCIE1)   (ZDJĘCIE2)   (ZDJĘCIE3)

13 kwietnia 2005 r.

 Prezentacja raportu z badania jakości pracy Gimnazjum nr 2 J. Kochanowskiego w Murowanej Goślinie przez diagnostów z Gimnazjum w Bojanowie

16-17 września 2005 r.

 Udział 4 nauczycieli w szkoleniu - praca nad standardami